10月9日上午，学校马克思主义学院在校开展《中华民族共同体概论》课程示范教学活动。学院教师、全国第二届《中华民族共同体概论》课程教学展示活动一等奖获得者刘丽丽，通过创新教学设计和深度理论阐释，为师生呈现了一堂精彩的思政示范课。

刘丽丽以《天下秩序与华夏共同体演进》为主题，从文字这一中华文明重要载体作为切口，揭示华夏共同体的孕育。课堂教学通过精妙的设计和构思把教材体系向教学体系转化，通过3D文物复原视频、甲骨文破译互动等数字化教学手段，使抽象理论具象化，教学内容鲜活化。在课后经验分享环节，刘丽丽结合全国第二届《中华民族共同体概论》课程教学展示活动参赛经历，提出“三维驱动”教学提升法：在内容建设方面，强调以“精准选题+鲜活表达”筑牢课程根基，通过“小切口”透视“大主题”，用“逻辑链”串联“知识点”，让“理论”穿上“故事外衣”；心态管理方面，倡导将“追名次”的焦虑转化为“磨课程”的专注，以“板凳要坐十年冷”的定力深耕教学；身心健康方面，分享了通过规律运动、科学膳食等方式保持高强度备赛状态的实践经验。

马克思主义学院党总支书记、院长梁杰在总结讲话中指出，本次示范课体现了三个突出特色：一是理论阐释有深度，将文物考据与共同体理论有机结合；二是教学设计有创新，运用数字技术赋能传统思政课堂；三是师者风范有温度，展现了新时代思政教师的育人情怀。她强调，全院教师要以此次示范教学为契机，打造更多有高度、有深度、有温度的“金课”，不断提升思政课教学质量和育人效果。

此次活动通过“示范教学+经验分享+专家点评”的立体化模式，充分发挥历史文化资源优势，让中华民族共有文化符号和中华民族形象深植人心。学院将持续深化教学改革，推动铸牢中华民族共同体意识教育入脑入心，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。（供稿：尹庆永；审稿：胡海涵）